毕业生写给清华同学的建议
By Raymond on May 19, 2009 in College life, Tsinghua
我这次就尝试用几句话把四年来在清华的经验，与后辈分享一下。
退课
假如有人问我，怎样能看出一个学生的能力，我会说“看看他期中要退几门课”。过了第一周，就应该知道哪些课要上，哪些课不值得上，哪些课没有精力上，哪些课要退，并安排出整个学期的学习基调。
选课
假如有人问我，还有什么事情能够看出学生的能力，我会说“看看他选了多少课”。清华学生就特别喜欢选课。一个学期八门课、十门课，绝不罕见。然后还要周围告诉同学“我这个学期选了三十个学分！”除非必修就三十学分，否则就尽量别选课，填满毕业要求的180学分就好。没时间上的课，选了等于没选。
翘课
其实最能看出一个学生能力的方法，是“看看他翘了什么课”。清华大多数大一新生非常直率，永不翘课；大四老生也同样直率，有课就翘。翘课是大学生不可忽视的技能，过犹不及。烂的课，坚持不上，与好朋友合作互相签到。好的课，不只要上，还要推广给其他同学。
对课程的迷信
清华学生最大的迷信，就是过于相信课程。以为选上了课，就等于学会了。半个学期就能学好一个东西，太天真了吧？选了经济学原理就以为能学会经济学，就好像选了微积分（一）就学会了数学似的。真的想学的话，不上课也能学会；不想学的话，多少课都没用。
对课程的定位
学期之初，我们要知道我们想在每一门课里得到什么，是学分、是知识、是技能、是人脉，还是其他东西。根据自己的定位，在不同的课程付出相应的时间和努力。假如你上所有的课都是为了学分，就应该立刻转系。
问问题
几乎每个来到清华的国外教授所反映的问题是，清华学生不喜欢问问题。强逼自己每节课都要问一个问题，问教授也好，问同学也好，问自己也好。假如真的找不着问题，就应该问自己为什么会没有问题，是课太难了什么都听不懂，还是课太简单了选错课了，还是太困了所以睡着了。
对“厚道”say NO！
有些能力弱的教授就用考试高分吸引学生和获得学生好评。纯粹为了分数选“厚道”的课，就是对自己的才华不“厚道”。
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