By Raymond on Aug 27, 2009 in Application to Graduate School | 3 Comments
很多同学问过我这个问题。与从前申请总结不同的是,这篇文章是一些实质数据,比较客观,没有我个人的主观看法,主要是我自己问了大约二三十个本年新招的哈佛国际学生得出的结果。先说明,以下数据只适用于理工科申PhD的同学(我没有问文科同学),不包括master,也不包括在美国就读本科的同学。样本数虽小,但一定程度也能说明问题。 有master degree的:约有三分之一 发表过paper的(不一定是一作):约二分之一 GRE:方差挺大,有过七百的,有不过五百的,甚至有些天才不用考GRE的(恩,希望不要再收到问GRE多少分才够之类的问题) TOEFL:忽略,但假如口语不过22会要你补课(但也无所谓啦) GPA:一般来说,在本校处于中上游和上游位置。很看申请的program,有个别像BBS的就喜欢分数高的(今年他们找了清华的年级二三名,去年找了第一名),但大多数的program不过于看重GPA。 那么,最重要的是? 推荐信:很强的推荐,almost 100%(就是强教授的强推荐,具体请见我写过的关于推荐的文章),至今在这里我还没有发现任何一例推荐很弱的学生,而推荐中等的同学也为数不多,几乎都是强推。今天我的advisor告诉我,我能进入哈佛,一个重要原因是因为推荐very strong。 当然,反过来,不能保证有强推就能申上。但一般有强推的,科研能力还是不会弱的。 从前听说像韩国等国家有国家奖学金,比较容易申。我和这些同学聊过后,发现他们还是很有科研实力的,不会因为有奖学金就导致实力或经历一般的同学也能申上。 至于美国学生?暂时认识得不多。像我自己这个program的(evolutionary biology),十一个同学,有七八个学生有本科以外的科研或教学经历(就是几乎找不到年纪比我小的)。自然,强推荐仍是需要的。 在参观一些同学的寝室时,看到他们堆满一个五层高书架的书本时(非小说漫画),连我这个喜欢读书的人也不得不自叹不如。 实力还是最重要的。
By Raymond on Aug 25, 2009 in College life | 7 Comments
It seems I have written very little about my own daily lives in my blog, so let me now share with you something more personal. I arrived at Boston in July and took the English Language Program offered to international students by Harvard. The program is not just a great chance for improving English [...]
By Raymond on Aug 22, 2009 in College life | 1 Comment
到美国或欧洲去的国际学生,可能因为mother language不是英语,沟通方面会碰到困难,像small talk、jokes、有background noise的时候、语速太快的时候、对方声音太小的时候、看不到对方嘴形的时候、对方也有accent的时候、别人用了很多历史文学人名地名的时候…… 由于文化关系或者羞耻观,来自亚洲的学生倾向于不中断别人的发言,即使是听不懂的时候。这不是很好的习惯,不懂的东西一旦累积,后面的也听不懂,宝贵的时间就浪费了,也达不到沟通的效果。 我第一年到北京的时候,由于语言问题,很多比较深层次的想法都很难表达出来,以至于有一小部分的中国内地同学会觉得我很弱。但我得提醒自己,这只是语言问题,而我本身的价值依然存在。假如自己不努力,就真的会变弱了。但只要坚持和别人进行有效沟通,适应了以后,自然会让人感到惊讶的。 但应该怎么努力? 尝试多给自己一些沟通的机会。开学的几个orientations肯定是不够的。由于中国与韩国留学生在国外数量很多,大家倾向与同胞一起shopping、一起吃饭、一起租屋。但其实这么做也不会方便多少。尝试扩充生活圈子,认识国外的好朋友。 听不懂的时候,或者半懂不懂的时候,多举手,并好好练习一下这些语句(我知道大家都懂这些,但知道没有用,说出来才有用,自己多讲讲。我即使在香港自小受英语教育,也有这些毛病) Excuse me, …. Pardon, …. I’d like to ask/add that… 需要的时候还要说 Could you please slow down a little bit? I’m an international student… Would you mind explaining it again? 就像我的一个英语老师Shawn所讲的,说的时候,或者让别人重复或减速的时候,不用低声下气,不用感到羞耻或者比其他人弱。反而,应该要带着一种骄傲(pride),不是说要很自大(arrogant),而是充满自信的感觉。作为国际学生来到陌生的异国,使用我们的第二甚至第三语言进行学习和学术交流,是一件很具挑战性且值得骄傲的事情。那需要很多的努力和勇气。同时,我们从远方,把我们的想法贡献给这个群体,本身也是很有价值的。 希望在国外的同学,能够保持自己属于国际学生的骄傲。